2 382
2 000 + 300 + 80 + 2 = 2 382.
239
535 − 296 = 239.
Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2.
Vérification : 239 + 296 = 535.
3 456
36 × 96 = 3 456.
96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
36 × 6 = 216
36 × 90 = 3 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
216 + 3 240 = 3 456.
8
2 × 4 = 8.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
quotient 8, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 75 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 75 − 72 = 3, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 8 + 3 = 75.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 6.
8 kg
1 kg = 1 000 g, donc 8 000 g = 8 000 : 1 000 kg = 8 kg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 8 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».
5
214 : 50 → quotient 4, reste 14.
4 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.