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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 8 milliers, 7 centaines et 6 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 632 − 218
Résultat :
Pose et calcule : 64 × 33
Résultat :
5 × 2 = ?
Réponse :
Dans 21, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 21 par 6.
Quotient :Reste :
6
Compare : 10/10 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 9 L = … mL
Réponse :mL
114 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. la pyramide
- b. le cylindre
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 8 706
8 000 + 700 + 6 = 8 706.
2. 414
632 − 218 = 414. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Centaines : 6 − 2 = 4. Vérification : 414 + 218 = 632.
3. 2 112
64 × 33 = 2 112. 33 = 30 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 64 × 3 = 192 64 × 30 = 1 920 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 192 + 1 920 = 2 112.
4. 10
5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
5. quotient 3, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 21 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 21 − 18 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 3 + 3 = 21.
6. =
10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 9 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 9 L = 9 × 1 000 mL = 9 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
8. 5
114 : 25 → quotient 4, reste 14. 4 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
9. c. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).