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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8 682, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 660 − 404

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 94 × 90

    Résultat :

  4. 10 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 77, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 77 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/6 … 7/6

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 4 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Gabriel a 32 cartes. Jade lui en donne 8. Combien de cartes Gabriel a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 6
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 8 682, le chiffre des milliers est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 256

    660 − 404 = 256. Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 0 = 5. Centaines : 6 − 4 = 2. Vérification : 256 + 404 = 660.

  3. 3. 8 460

    94 × 90 = 8 460. 90 = 90 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 94 × 0 = 0 94 × 90 = 8 460 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 8 460 = 8 460.

  4. 4. 20

    10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  5. 5. quotient 9, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 77 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 77 − 72 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 9 + 5 = 77.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 7.

  7. 7. 4 g

    1 g = 1 000 mg, donc 4 000 mg = 4 000 : 1 000 g = 4 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 40

    Gabriel reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 32 + 8 = 40. Gabriel a maintenant 40 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).