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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8 944, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 807 − 233

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 50 × 57

    Résultat :

  4. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 91, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 91 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 14 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Rayan a 50 €. Il achète 3 romans à 7 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. le pavé droit
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 8 944, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 574

    807 − 233 = 574. Unités : 7 − 3 = 4. Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 574 + 233 = 807.

  3. 3. 2 850

    50 × 57 = 2 850. 57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 50 × 7 = 350 50 × 50 = 2 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 350 + 2 500 = 2 850.

  4. 4. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 91 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 91 − 90 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 10 + 1 = 91.

  6. 6. <

    1/3 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 14 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 14 m = 14 × 1 000 mm = 14 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 29 €

    1) Prix des romans : 3 × 7 € = 21 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 21 € = 29 €. Il lui reste 29 €.

  9. 9. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.