894
8 942 = 894 dizaines et 2 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 894.
678
985 − 307 = 678.
Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 0 = 7.
Centaines : 9 − 3 = 6.
Vérification : 678 + 307 = 985.
1 456
28 × 52 = 1 456.
52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
28 × 2 = 56
28 × 50 = 1 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
56 + 1 400 = 1 456.
9
9 × 1 = 9.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 5.
2 m
1 m = 100 cm, donc 200 cm = 200 : 100 m = 2 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
3
64 : 25 → quotient 2, reste 14.
2 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.