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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 9 centaines, 8 dizaines et 8 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 915 − 521
Résultat :
Pose et calcule : 58 × 84
Résultat :
1 × 4 = ?
Réponse :
Dans 26, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 26 par 7.
Quotient :Reste :
6
Compare : 15/10 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 800 cm = … m
Réponse :m
Nathan a 305 cartes. Chloé en a 60 de moins que Nathan. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?
Réponse :
9
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un octogone
- c. un hexagone
- d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 988
900 + 80 + 8 = 988.
2. 394
915 − 521 = 394. Unités : 5 − 1 = 4. Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Vérification : 394 + 521 = 915.
3. 4 872
58 × 84 = 4 872. 84 = 80 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 58 × 4 = 232 58 × 80 = 4 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 232 + 4 640 = 4 872.
4. 4
1 × 4 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.
5. quotient 3, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 26 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 26 − 21 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 3 + 5 = 26.
6. >
15/10 > 1 : le numérateur 15 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
7. 8 m
1 m = 100 cm, donc 800 cm = 800 : 100 m = 8 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 800 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 245
« 60 de moins » : on enlève 60 au nombre de cartes de Nathan. 305 − 60 = 245. Chloé a 245 cartes.
9. a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.