8
Dans 2 185, le chiffre des dizaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
70
264 − 194 = 70.
Unités : 4 − 4 = 0.
Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7.
Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0.
Vérification : 70 + 194 = 264.
8 190
90 × 91 = 8 190.
91 = 90 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
90 × 1 = 90
90 × 90 = 8 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
90 + 8 100 = 8 190.
16
4 × 4 = 16.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
quotient 4, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 38 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 38 − 32 = 6, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 4 + 6 = 38.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 = 8.
9 m
1 m = 1 000 mm, donc 9 000 mm = 9 000 : 1 000 m = 9 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
320
« 150 de plus » : on ajoute 150 au nombre de cartes d'Emma.
170 + 150 = 320. Louis a 320 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).