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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 5 unités, 2 dizaines et 9 milliers ?
Réponse :
Pose et calcule : 353 − 109
Résultat :
Pose et calcule : 92 × 46
Résultat :
6 × 9 = ?
Réponse :
Dans 13, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 13 par 2.
Quotient :Reste :
6
Compare : 8/8 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 700 cm = … m
Réponse :m
93 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 2
- 4
- 1
- 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 9 025
9 000 + 20 + 5 = 9 025.
2. 244
353 − 109 = 244. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 0 = 4. Centaines : 3 − 1 = 2. Vérification : 244 + 109 = 353.
3. 4 232
92 × 46 = 4 232. 46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 92 × 6 = 552 92 × 40 = 3 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 552 + 3 680 = 4 232.
4. 54
6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
5. quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 13 : 2 × 6 = 12 et 2 × 7 = 14 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 6 + 1 = 13.
6. =
8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 7 m
1 m = 100 cm, donc 700 cm = 700 : 100 m = 7 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 700 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 5
93 : 20 → quotient 4, reste 13. 4 cars ne suffisent pas : il reste 13 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
9. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.