1
Dans 8 118, le chiffre des dizaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
478
716 − 238 = 478.
Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4.
Vérification : 478 + 238 = 716.
1 650
22 × 75 = 1 650.
75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
22 × 5 = 110
22 × 70 = 1 540 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
110 + 1 540 = 1 650.
10
5 × 2 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.
>
6/4 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.
9 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 9 m = 9 × 1 000 mm = 9 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
324
« 19 de moins » : on enlève 19 au nombre de cartes de Zoé.
343 − 19 = 324. Camille a 324 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.