5
Dans 5 622, le chiffre des milliers est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
437
546 − 109 = 437.
Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 0 = 3.
Centaines : 5 − 1 = 4.
Vérification : 437 + 109 = 546.
1 102
19 × 58 = 1 102.
58 = 50 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
19 × 8 = 152
19 × 50 = 950 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
152 + 950 = 1 102.
35
5 × 7 = 35.
7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 37 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 37 − 36 = 1, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 6 + 1 = 37.
=
8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
4 cm
1 cm = 10 mm, donc 40 mm = 40 : 10 cm = 4 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
4
74 : 20 → quotient 3, reste 14.
3 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.