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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 4 unités, 9 milliers et 4 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 741 − 281

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 25 × 39

    Résultat :

  4. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 97, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 97 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/4 … 1/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 16 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Lucas a 42 cartes. Léa lui en donne 16. Combien de cartes Lucas a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 844

    9 000 + 800 + 40 + 4 = 9 844.

  2. 2. 460

    741 − 281 = 460. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 460 + 281 = 741.

  3. 3. 975

    25 × 39 = 975. 39 = 30 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 25 × 9 = 225 25 × 30 = 750 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 225 + 750 = 975.

  4. 4. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  5. 5. quotient 10, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 97 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 97 − 90 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 10 + 7 = 97.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 1.

  7. 7. 16 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 16 g = 16 × 1 000 mg = 16 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 58

    Lucas reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 42 + 16 = 58. Lucas a maintenant 58 cartes.

  9. 9. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.