Révision de maths CE2

1. 1

Dans 781, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 180

452 − 272 = 180. Unités : 2 − 2 = 0. Dizaines : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 180 + 272 = 452.

3. 5 330

82 × 65 = 5 330. 65 = 60 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 82 × 5 = 410 82 × 60 = 4 920 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 410 + 4 920 = 5 330.

4. 35

5 × 7 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

5. quotient 3, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 10 : 3 × 3 = 9 et 3 × 4 = 12 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 10 − 9 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 3 + 1 = 10.

6. >

Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 5.

7. 9 000 mm

1 m = 1 000 mm, donc 9 m = 9 × 1 000 mm = 9 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 0,17 €

On cherche ce qu'il faut ajouter à 19,83 € pour arriver à 20 € : 20 € − 19,83 € = 0,17 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

9. 4

Un carré a 4 côtés et 4 sommets.