eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 1 034, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 553 − 338
Résultat :
Pose et calcule : 21 × 84
Résultat :
3 × 2 = ?
Réponse :
Dans 40, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 40 par 6.
Quotient :Reste :
6
Compare : 5/4 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 23 L = … mL
Réponse :mL
Une salle de spectacle a 10 rangées de 12 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 4
Dans 1 034, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. 215
553 − 338 = 215. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Centaines : 5 − 3 = 2. Vérification : 215 + 338 = 553.
3. 1 764
21 × 84 = 1 764. 84 = 80 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 21 × 4 = 84 21 × 80 = 1 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 84 + 1 680 = 1 764.
4. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
5. quotient 6, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 40 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 40 − 36 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 6 + 4 = 40.
6. >
5/4 > 1 : le numérateur 5 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.
7. 23 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 23 L = 23 × 1 000 mL = 23 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
8. 115
1) Nombre de fauteuils : 10 × 12 = 120. 2) Fauteuils occupés : 120 − 5 = 115. Il y a 115 spectateurs assis.
9. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.