6
Dans 6 051, le chiffre des milliers est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
37
940 − 903 = 37.
Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 0 = 3.
Centaines : 9 − 9 = 0.
Vérification : 37 + 903 = 940.
7 735
85 × 91 = 7 735.
91 = 90 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
85 × 1 = 85
85 × 90 = 7 650 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
85 + 7 650 = 7 735.
16
8 × 2 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 8 : 3 × 2 = 6 et 3 × 3 = 9 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 8 − 6 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 2 + 2 = 8.
=
6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
15 m
1 m = 1 000 mm, donc 15 000 mm = 15 000 : 1 000 m = 15 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
64
1) Nombre de fauteuils : 7 × 10 = 70.
2) Fauteuils occupés : 70 − 6 = 64.
Il y a 64 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).