eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 3 milliers, 3 centaines, 6 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 909 − 422
Résultat :
Pose et calcule : 42 × 74
Résultat :
2 × 5 = ?
Réponse :
Dans 39, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 39 par 5.
Quotient :Reste :
6
Compare : 4/2 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 10 cm = … mm
Réponse :mm
272 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. le cube
- c. le pavé droit
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 3 362
3 000 + 300 + 60 + 2 = 3 362.
2. 487
909 − 422 = 487. Unités : 9 − 2 = 7. Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Vérification : 487 + 422 = 909.
3. 3 108
42 × 74 = 3 108. 74 = 70 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 42 × 4 = 168 42 × 70 = 2 940 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 168 + 2 940 = 3 108.
4. 10
2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
5. quotient 7, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 39 : 5 × 7 = 35 et 5 × 8 = 40 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 39 − 35 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 7 + 4 = 39.
6. >
4/2 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.
7. 100 mm
1 cm = 10 mm, donc 10 cm = 10 × 10 mm = 100 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
8. 6
272 : 50 → quotient 5, reste 22. 5 cars ne suffisent pas : il reste 22 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
9. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.