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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 2 403, quel est le chiffre des milliers ?
Réponse :
Pose et calcule : 409 − 155
Résultat :
Pose et calcule : 98 × 60
Résultat :
6 × 6 = ?
Réponse :
Dans 11, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 4.
Quotient :Reste :
6
Compare : 10/8 … 7/8
- <
- =
- >
Convertis : 900 cm = … m
Réponse :m
Nathan a 10 €. Il achète 2 feutres à 4 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Réponse :€
9
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. le pavé droit
- c. la pyramide
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 2
Dans 2 403, le chiffre des milliers est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. 254
409 − 155 = 254. Unités : 9 − 5 = 4. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Vérification : 254 + 155 = 409.
3. 5 880
98 × 60 = 5 880. 60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 98 × 0 = 0 98 × 60 = 5 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 5 880 = 5 880.
4. 36
6 × 6 = 36. 6 × 6 = 6 × 5 + 6 = 30 + 6 = 36.
5. quotient 2, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 11 : 4 × 2 = 8 et 4 × 3 = 12 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 11 − 8 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 2 + 3 = 11.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 7.
7. 9 m
1 m = 100 cm, donc 900 cm = 900 : 100 m = 9 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 900 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 2 €
1) Prix des feutres : 2 × 4 € = 8 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 8 € = 2 €. Il lui reste 2 €.
9. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.