828
8 289 = 828 dizaines et 9 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 828.
56
484 − 428 = 56.
Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5.
Centaines : 4 − 4 = 0.
Vérification : 56 + 428 = 484.
1 517
37 × 41 = 1 517.
41 = 40 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
37 × 1 = 37
37 × 40 = 1 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
37 + 1 480 = 1 517.
30
3 × 10 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 4, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 21 : 5 × 4 = 20 et 5 × 5 = 25 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 4 + 1 = 21.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 2.
7 cm
1 cm = 10 mm, donc 70 mm = 70 : 10 cm = 7 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 70 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
5
137 : 30 → quotient 4, reste 17.
4 cars ne suffisent pas : il reste 17 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.