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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 2 011 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 819 − 250

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 18 × 17

    Résultat :

  4. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 16, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 16 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/10 … 12/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 900 cm = … m

    Réponse :m

  8. Jade lit 21 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 4 semaines ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 20

    2 011 = 20 centaines et 11 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 20.

  2. 2. 569

    819 − 250 = 569. Unités : 9 − 0 = 9. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 569 + 250 = 819.

  3. 3. 306

    18 × 17 = 306. 17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 18 × 7 = 126 18 × 10 = 180 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 126 + 180 = 306.

  4. 4. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  5. 5. quotient 2, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 16 : 7 × 2 = 14 et 7 × 3 = 21 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 16 − 14 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 2 + 2 = 16.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 12.

  7. 7. 9 m

    1 m = 100 cm, donc 900 cm = 900 : 100 m = 9 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 900 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 588

    1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 21 = 588. Jade lit 588 pages.

  9. 9. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.