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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 2 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 601 − 211

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 29 × 22

    Résultat :

  4. 1 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/8 … 3/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 25 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Inès paie un article à 3,30 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un losange
    • c. un pentagone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 825

    800 + 20 + 5 = 825.

  2. 2. 390

    601 − 211 = 390. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Vérification : 390 + 211 = 601.

  3. 3. 638

    29 × 22 = 638. 22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 29 × 2 = 58 29 × 20 = 580 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 58 + 580 = 638.

  4. 4. 2

    1 × 2 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

  5. 5. quotient 5, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 17 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 17 − 15 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 5 + 2 = 17.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 3.

  7. 7. 250 mm

    1 cm = 10 mm, donc 25 cm = 25 × 10 mm = 250 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 1,70 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,30 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,30 € = 1,70 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. c. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.