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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 millier, 4 centaines et 4 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 860 − 128

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 68 × 39

    Résultat :

  4. 9 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 43, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 43 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/6 … 6/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 12 000 mL = … L

    Réponse :L

  8. Une salle de spectacle a 7 rangées de 11 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1 440

    1 000 + 400 + 40 = 1 440.

  2. 2. 732

    860 − 128 = 732. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Centaines : 8 − 1 = 7. Vérification : 732 + 128 = 860.

  3. 3. 2 652

    68 × 39 = 2 652. 39 = 30 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 68 × 9 = 612 68 × 30 = 2 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 612 + 2 040 = 2 652.

  4. 4. 90

    9 × 10 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

  5. 5. quotient 5, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 43 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 5 + 3 = 43.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 = 6.

  7. 7. 12 L

    1 L = 1 000 mL, donc 12 000 mL = 12 000 : 1 000 L = 12 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 12 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 68

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 11 = 77. 2) Fauteuils occupés : 77 − 9 = 68. Il y a 68 spectateurs assis.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.