Révision de maths CE2

1. 1

Dans 9 231, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 61

743 − 682 = 61. Unités : 3 − 2 = 1. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 61 + 682 = 743.

3. 3 283

67 × 49 = 3 283. 49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 67 × 9 = 603 67 × 40 = 2 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 603 + 2 680 = 3 283.

4. 36

9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

5. quotient 3, reste 3

On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 21 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 21 − 18 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 3 + 3 = 21.

6. =

Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.

7. 200 mm

1 cm = 10 mm, donc 20 cm = 20 × 10 mm = 200 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 22 €

1) Prix des feutres : 4 × 7 € = 28 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 28 € = 22 €. Il lui reste 22 €.

9. 4

Un carré a 4 côtés et 4 sommets.