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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 901, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 574 − 286

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 93 × 48

    Résultat :

  4. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 25, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 25 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/2 … 3/2

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 17 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Chloé a 45 cartes. Hugo en a 68 de plus que Chloé. Combien de cartes Hugo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. la pyramide
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 1 901, le chiffre des milliers est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 288

    574 − 286 = 288. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 288 + 286 = 574.

  3. 3. 4 464

    93 × 48 = 4 464. 48 = 40 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 93 × 8 = 744 93 × 40 = 3 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 744 + 3 720 = 4 464.

  4. 4. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  5. 5. quotient 8, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 25 : 3 × 8 = 24 et 3 × 9 = 27 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 8 + 1 = 25.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.

  7. 7. 17 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 17 L = 17 × 1 000 mL = 17 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 113

    « 68 de plus » : on ajoute 68 au nombre de cartes de Chloé. 45 + 68 = 113. Hugo a 113 cartes.

  9. 9. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.