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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 milliers, 6 centaines, 9 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 918 − 745

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 82 × 63

    Résultat :

  4. 4 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 27, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 27 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/2 … 1/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 28 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Nathan a 80 cartes. Inès en a 21 de moins que Nathan. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 6
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 695

    6 000 + 600 + 90 + 5 = 6 695.

  2. 2. 173

    918 − 745 = 173. Unités : 8 − 5 = 3. Dizaines : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1. Vérification : 173 + 745 = 918.

  3. 3. 5 166

    82 × 63 = 5 166. 63 = 60 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 82 × 3 = 246 82 × 60 = 4 920 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 246 + 4 920 = 5 166.

  4. 4. 28

    4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  5. 5. quotient 3, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 27 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 27 − 21 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 3 + 6 = 27.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 1.

  7. 7. 28 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 28 m = 28 × 1 000 mm = 28 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 59

    « 21 de moins » : on enlève 21 au nombre de cartes de Nathan. 80 − 21 = 59. Inès a 59 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).