Retour aux exercices CE2

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 4 686 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 621 − 302

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 63 × 27

    Résultat :

  4. 8 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 22, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 22 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 9/10 … 2/10

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 18 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Gabriel a 154 cartes. Camille en a 113 de plus que Gabriel. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 3
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 46

    4 686 = 46 centaines et 86 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 46.

  2. 2. 319

    621 − 302 = 319. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 0 = 1. Centaines : 6 − 3 = 3. Vérification : 319 + 302 = 621.

  3. 3. 1 701

    63 × 27 = 1 701. 27 = 20 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 63 × 7 = 441 63 × 20 = 1 260 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 441 + 1 260 = 1 701.

  4. 4. 48

    8 × 6 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  5. 5. quotient 5, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 22 : 4 × 5 = 20 et 4 × 6 = 24 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 22 − 20 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 5 + 2 = 22.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 2.

  7. 7. 1 800 cL

    1 L = 100 cL, donc 18 L = 18 × 100 cL = 1 800 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 267

    « 113 de plus » : on ajoute 113 au nombre de cartes de Gabriel. 154 + 113 = 267. Camille a 267 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).

Exercices de maths CE2 à imprimer | Eurekami