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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 dizaines, 9 milliers, 1 centaine et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 943 − 819

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 44 × 50

    Résultat :

  4. 9 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 11/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 40 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Emma a 43 images. Hugo lui en donne 26. Combien de images Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 2
    • 4
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 168

    9 000 + 100 + 60 + 8 = 9 168.

  2. 2. 124

    943 − 819 = 124. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Centaines : 9 − 8 = 1. Vérification : 124 + 819 = 943.

  3. 3. 2 200

    44 × 50 = 2 200. 50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 44 × 0 = 0 44 × 50 = 2 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 2 200 = 2 200.

  4. 4. 18

    9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  5. 5. quotient 2, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 17 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 2 + 1 = 17.

  6. 6. >

    11/10 > 1 : le numérateur 11 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

  7. 7. 4 000 cL

    1 L = 100 cL, donc 40 L = 40 × 100 cL = 4 000 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 69

    Emma reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 43 + 26 = 69. Emma a maintenant 69 images.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.