6
Dans 5 654, le chiffre des centaines est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
665
834 − 169 = 665.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6.
Vérification : 665 + 169 = 834.
2 752
32 × 86 = 2 752.
86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
32 × 6 = 192
32 × 80 = 2 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
192 + 2 560 = 2 752.
16
2 × 8 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 3, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 18 : 5 × 3 = 15 et 5 × 4 = 20 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 18 − 15 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 3 + 3 = 18.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 5.
32 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 32 L = 32 × 1 000 mL = 32 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
484
« 107 de plus » : on ajoute 107 au nombre de cartes de Hugo.
377 + 107 = 484. Camille a 484 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).