99
9 904 = 99 centaines et 4 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 99.
296
412 − 116 = 296.
Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Vérification : 296 + 116 = 412.
8 004
87 × 92 = 8 004.
92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
87 × 2 = 174
87 × 90 = 7 830 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
174 + 7 830 = 8 004.
90
9 × 10 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 7, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 30 : 4 × 7 = 28 et 4 × 8 = 32 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 30 − 28 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 7 + 2 = 30.
>
8/4 > 1 : le numérateur 8 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.
15 m
1 m = 1 000 mm, donc 15 000 mm = 15 000 : 1 000 m = 15 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
85
1) Nombre de fauteuils : 10 × 9 = 90.
2) Fauteuils occupés : 90 − 5 = 85.
Il y a 85 spectateurs assis.
a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.