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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 681, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 745 − 286

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 78 × 88

    Résultat :

  4. 2 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 34, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 34 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/10 … 2/10

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 20 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 8 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un octogone
    • c. un pentagone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 1 681, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 459

    745 − 286 = 459. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 459 + 286 = 745.

  3. 3. 6 864

    78 × 88 = 6 864. 88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 78 × 8 = 624 78 × 80 = 6 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 624 + 6 240 = 6 864.

  4. 4. 4

    2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

  5. 5. quotient 5, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 34 : 6 × 5 = 30 et 6 × 6 = 36 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 34 − 30 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 5 + 4 = 34.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.

  7. 7. 20 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 20 m = 20 × 1 000 mm = 20 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 26

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 8 = 32. 2) Fauteuils occupés : 32 − 6 = 26. Il y a 26 spectateurs assis.

  9. 9. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).