41
4 156 = 41 centaines et 56 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 41.
375
957 − 582 = 375.
Unités : 7 − 2 = 5.
Dizaines : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3.
Vérification : 375 + 582 = 957.
7 821
99 × 79 = 7 821.
79 = 70 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
99 × 9 = 891
99 × 70 = 6 930 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
891 + 6 930 = 7 821.
32
4 × 8 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 27 : 5 × 5 = 25 et 5 × 6 = 30 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 27 − 25 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 5 + 2 = 27.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 = 5.
370 mm
1 cm = 10 mm, donc 37 cm = 37 × 10 mm = 370 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
4
188 : 50 → quotient 3, reste 38.
3 cars ne suffisent pas : il reste 38 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.