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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 dizaines, 1 unité, 7 centaines et 9 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 524 − 263

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 45 × 31

    Résultat :

  4. 3 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 21, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 21 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/4 … 6/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 4 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. 101 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 3
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 741

    9 000 + 700 + 40 + 1 = 9 741.

  2. 2. 261

    524 − 263 = 261. Unités : 4 − 3 = 1. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 261 + 263 = 524.

  3. 3. 1 395

    45 × 31 = 1 395. 31 = 30 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 45 × 1 = 45 45 × 30 = 1 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 45 + 1 350 = 1 395.

  4. 4. 24

    3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 6.

  7. 7. 4 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 4 000 g = 4 000 : 1 000 kg = 4 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 5

    101 : 25 → quotient 4, reste 1. 4 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.