21
2 106 = 21 centaines et 6 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 21.
347
883 − 536 = 347.
Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Centaines : 8 − 5 = 3.
Vérification : 347 + 536 = 883.
2 501
61 × 41 = 2 501.
41 = 40 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
61 × 1 = 61
61 × 40 = 2 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
61 + 2 440 = 2 501.
36
9 × 4 = 36.
4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
quotient 10, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 32 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 32 − 30 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 10 + 2 = 32.
<
2/3 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.
1 500 cL
1 L = 100 cL, donc 15 L = 15 × 100 cL = 1 500 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
382
« 105 de plus » : on ajoute 105 au nombre de cartes de Chloé.
277 + 105 = 382. Emma a 382 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.