0
Dans 8 004, le chiffre des centaines est 0.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
131
510 − 379 = 131.
Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1.
Vérification : 131 + 379 = 510.
840
20 × 42 = 840.
42 = 40 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
20 × 2 = 40
20 × 40 = 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
40 + 800 = 840.
12
6 × 2 = 12.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 25 : 3 × 8 = 24 et 3 × 9 = 27 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 8 + 1 = 25.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.
13 L
1 L = 100 cL, donc 1 300 cL = 1 300 : 100 L = 13 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
96
1) Nombre de fauteuils : 9 × 12 = 108.
2) Fauteuils occupés : 108 − 12 = 96.
Il y a 96 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).