82
8 227 = 82 centaines et 27 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 82.
662
890 − 228 = 662.
Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6.
Centaines : 8 − 2 = 6.
Vérification : 662 + 228 = 890.
3 750
50 × 75 = 3 750.
75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
50 × 5 = 250
50 × 70 = 3 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
250 + 3 500 = 3 750.
10
2 × 5 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 8, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 60 : 7 × 8 = 56 et 7 × 9 = 63 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 60 − 56 = 4, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 8 + 4 = 60.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 6.
12 cm
1 cm = 10 mm, donc 120 mm = 120 : 10 cm = 12 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 120 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
6
102 : 20 → quotient 5, reste 2.
5 cars ne suffisent pas : il reste 2 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.