Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 5 528 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 475 − 283

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 38 × 44

    Résultat :

  4. 2 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 9/10 … 6/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 400 cm = … m

    Réponse :m

  8. Léa a 55 cartes. Manon en a 87 de plus que Léa. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 552

    5 528 = 552 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 552.

  2. 2. 192

    475 − 283 = 192. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 192 + 283 = 475.

  3. 3. 1 672

    38 × 44 = 1 672. 44 = 40 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 38 × 4 = 152 38 × 40 = 1 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 152 + 1 520 = 1 672.

  4. 4. 4

    2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

  5. 5. quotient 2, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 17 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 17 − 12 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 2 + 5 = 17.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 6.

  7. 7. 4 m

    1 m = 100 cm, donc 400 cm = 400 : 100 m = 4 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 142

    « 87 de plus » : on ajoute 87 au nombre de cartes de Léa. 55 + 87 = 142. Manon a 142 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.