8
Dans 8 439, le chiffre des milliers est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
303
431 − 128 = 303.
Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0.
Centaines : 4 − 1 = 3.
Vérification : 303 + 128 = 431.
600
24 × 25 = 600.
25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
24 × 5 = 120
24 × 20 = 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
120 + 480 = 600.
40
4 × 10 = 40.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
quotient 8, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 34 : 4 × 8 = 32 et 4 × 9 = 36 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 34 − 32 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 8 + 2 = 34.
>
4/2 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.
26 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 26 m = 26 × 1 000 mm = 26 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
424
« 92 de plus » : on ajoute 92 au nombre de cartes d'Emma.
332 + 92 = 424. Lucas a 424 cartes.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.