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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 8 608, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 791 − 383
Résultat :
Pose et calcule : 48 × 86
Résultat :
3 × 9 = ?
Réponse :
Dans 37, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 37 par 5.
Quotient :Reste :
6
Compare : 3/4 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 15 000 m = … km
Réponse :km
Une salle de spectacle a 10 rangées de 9 fauteuils. 8 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 0
Dans 8 608, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. 408
791 − 383 = 408. Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Centaines : 7 − 3 = 4. Vérification : 408 + 383 = 791.
3. 4 128
48 × 86 = 4 128. 86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 48 × 6 = 288 48 × 80 = 3 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 288 + 3 840 = 4 128.
4. 27
3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
5. quotient 7, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 37 : 5 × 7 = 35 et 5 × 8 = 40 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 37 − 35 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 7 + 2 = 37.
6. <
3/4 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.
7. 15 km
1 km = 1 000 m, donc 15 000 m = 15 000 : 1 000 km = 15 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
8. 82
1) Nombre de fauteuils : 10 × 9 = 90. 2) Fauteuils occupés : 90 − 8 = 82. Il y a 82 spectateurs assis.
9. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.