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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 dizaines, 1 millier et 5 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 812 − 719

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 80 × 89

    Résultat :

  4. 10 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/5 … 3/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 60 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Manon a 124 cartes. Gabriel en a 96 de plus que Manon. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1 530

    1 000 + 500 + 30 = 1 530.

  2. 2. 93

    812 − 719 = 93. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Vérification : 93 + 719 = 812.

  3. 3. 7 120

    80 × 89 = 7 120. 89 = 80 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 80 × 9 = 720 80 × 80 = 6 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 720 + 6 400 = 7 120.

  4. 4. 90

    10 × 9 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

  5. 5. quotient 8, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 3.

  7. 7. 6 cm

    1 cm = 10 mm, donc 60 mm = 60 : 10 cm = 6 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 60 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 220

    « 96 de plus » : on ajoute 96 au nombre de cartes de Manon. 124 + 96 = 220. Gabriel a 220 cartes.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.