790
7 906 = 790 dizaines et 6 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 790.
297
585 − 288 = 297.
Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2.
Vérification : 297 + 288 = 585.
4 655
95 × 49 = 4 655.
49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
95 × 9 = 855
95 × 40 = 3 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
855 + 3 800 = 4 655.
70
10 × 7 = 70.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.
quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 12 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 12 − 10 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 2 + 2 = 12.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 6.
35 000 m
1 km = 1 000 m, donc 35 km = 35 × 1 000 m = 35 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 35 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
4
75 : 20 → quotient 3, reste 15.
3 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.