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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 dizaines, 6 unités, 4 centaines et 9 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 827 − 145

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 90 × 90

    Résultat :

  4. 4 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 51, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 51 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/4 … 3/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 23 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Chloé a 223 cartes. Théo en a 21 de moins que Chloé. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 486

    9 000 + 400 + 80 + 6 = 9 486.

  2. 2. 682

    827 − 145 = 682. Unités : 7 − 5 = 2. Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6. Vérification : 682 + 145 = 827.

  3. 3. 8 100

    90 × 90 = 8 100. 90 = 90 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 90 × 0 = 0 90 × 90 = 8 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 8 100 = 8 100.

  4. 4. 36

    4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  5. 5. quotient 8, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 51 : 6 × 8 = 48 et 6 × 9 = 54 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 51 − 48 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 8 + 3 = 51.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.

  7. 7. 2 300 cm

    1 m = 100 cm, donc 23 m = 23 × 100 cm = 2 300 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 202

    « 21 de moins » : on enlève 21 au nombre de cartes de Chloé. 223 − 21 = 202. Théo a 202 cartes.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.