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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine, 7 dizaines, 7 unités et 6 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 851 − 190

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 43 × 22

    Résultat :

  4. 6 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 48, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 48 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/6 … 1/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 21 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 15 fauteuils. 12 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un losange
    • c. un hexagone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 177

    6 000 + 100 + 70 + 7 = 6 177.

  2. 2. 661

    851 − 190 = 661. Unités : 1 − 0 = 1. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6. Vérification : 661 + 190 = 851.

  3. 3. 946

    43 × 22 = 946. 22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 43 × 2 = 86 43 × 20 = 860 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 86 + 860 = 946.

  4. 4. 18

    6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  5. 5. quotient 5, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 48 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 48 − 45 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 5 + 3 = 48.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.

  7. 7. 2 100 cm

    1 m = 100 cm, donc 21 m = 21 × 100 cm = 2 100 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 108

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 15 = 120. 2) Fauteuils occupés : 120 − 12 = 108. Il y a 108 spectateurs assis.

  9. 9. d. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.