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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 4 milliers, 9 centaines et 3 dizaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 184 − 125
Résultat :
Pose et calcule : 12 × 77
Résultat :
8 × 3 = ?
Réponse :
Dans 45, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 45 par 7.
Quotient :Reste :
6
Compare : 10/6 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 16 cm = … mm
Réponse :mm
Une salle de spectacle a 5 rangées de 15 fauteuils. 14 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
9
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un rectangle
- c. un octogone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 4 930
4 000 + 900 + 30 = 4 930.
2. 59
184 − 125 = 59. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Centaines : 1 − 1 = 0. Vérification : 59 + 125 = 184.
3. 924
12 × 77 = 924. 77 = 70 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 12 × 7 = 84 12 × 70 = 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 84 + 840 = 924.
4. 24
8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
5. quotient 6, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 45 : 7 × 6 = 42 et 7 × 7 = 49 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 45 − 42 = 3, plus petit que 7. Vérification : 7 × 6 + 3 = 45.
6. >
10/6 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.
7. 160 mm
1 cm = 10 mm, donc 16 cm = 16 × 10 mm = 160 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
8. 61
1) Nombre de fauteuils : 5 × 15 = 75. 2) Fauteuils occupés : 75 − 14 = 61. Il y a 61 spectateurs assis.
9. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).