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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 7 602, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 334 − 193
Résultat :
Pose et calcule : 32 × 40
Résultat :
9 × 2 = ?
Réponse :
Dans 22, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 22 par 5.
Quotient :Reste :
6
Compare : 2/6 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 70 mm = … cm
Réponse :cm
Jade a 50 €. Elle achète 5 romans à 8 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Réponse :€
9
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un hexagone
- c. un octogone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 6
Dans 7 602, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. 141
334 − 193 = 141. Unités : 4 − 3 = 1. Dizaines : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 141 + 193 = 334.
3. 1 280
32 × 40 = 1 280. 40 = 40 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 32 × 0 = 0 32 × 40 = 1 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 1 280 = 1 280.
4. 18
9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
5. quotient 4, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 22 : 5 × 4 = 20 et 5 × 5 = 25 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 22 − 20 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 4 + 2 = 22.
6. <
2/6 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.
7. 7 cm
1 cm = 10 mm, donc 70 mm = 70 : 10 cm = 7 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 70 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
8. 10 €
1) Prix des romans : 5 × 8 € = 40 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 40 € = 10 €. Il lui reste 10 €.
9. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).