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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 dizaines, 4 milliers, 5 unités et 2 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 551 − 134

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 87 × 68

    Résultat :

  4. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 8, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 8 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/3 … 5/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 39 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Nathan a 201 cartes. Camille en a 77 de plus que Nathan. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 12
    • 4
    • 6
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4 235

    4 000 + 200 + 30 + 5 = 4 235.

  2. 2. 417

    551 − 134 = 417. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Centaines : 5 − 1 = 4. Vérification : 417 + 134 = 551.

  3. 3. 5 916

    87 × 68 = 5 916. 68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 87 × 8 = 696 87 × 60 = 5 220 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 696 + 5 220 = 5 916.

  4. 4. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. quotient 2, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 8 : 3 × 2 = 6 et 3 × 3 = 9 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 8 − 6 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 2 + 2 = 8.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 = 5.

  7. 7. 3 900 cm

    1 m = 100 cm, donc 39 m = 39 × 100 cm = 3 900 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 278

    « 77 de plus » : on ajoute 77 au nombre de cartes de Nathan. 201 + 77 = 278. Camille a 278 cartes.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.