39
3 955 = 39 centaines et 55 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 39.
219
635 − 416 = 219.
Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Centaines : 6 − 4 = 2.
Vérification : 219 + 416 = 635.
2 618
34 × 77 = 2 618.
77 = 70 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
34 × 7 = 238
34 × 70 = 2 380 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
238 + 2 380 = 2 618.
2
2 × 1 = 2.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 7 : 3 × 2 = 6 et 3 × 3 = 9 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 2 + 1 = 7.
>
10/5 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
380 mm
1 cm = 10 mm, donc 38 cm = 38 × 10 mm = 380 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
4
175 : 50 → quotient 3, reste 25.
3 cars ne suffisent pas : il reste 25 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.