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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9 401, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 726 − 707

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 56 × 15

    Résultat :

  4. 7 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 40, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 40 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 19 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Manon a 320 cartes. Théo en a 127 de moins que Manon. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 5
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 0

    Dans 9 401, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 19

    726 − 707 = 19. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 0 = 1. Centaines : 7 − 7 = 0. Vérification : 19 + 707 = 726.

  3. 3. 840

    56 × 15 = 840. 15 = 10 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 56 × 5 = 280 56 × 10 = 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 280 + 560 = 840.

  4. 4. 7

    7 × 1 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.

  5. 5. quotient 5, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 40 : 7 × 5 = 35 et 7 × 6 = 42 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 40 − 35 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 5 + 5 = 40.

  6. 6. =

    3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 1 900 cm

    1 m = 100 cm, donc 19 m = 19 × 100 cm = 1 900 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 193

    « 127 de moins » : on enlève 127 au nombre de cartes de Manon. 320 − 127 = 193. Théo a 193 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).