6
Dans 5 606, le chiffre des centaines est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
91
231 − 140 = 91.
Unités : 1 − 0 = 1.
Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9.
Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0.
Vérification : 91 + 140 = 231.
3 942
54 × 73 = 3 942.
73 = 70 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
54 × 3 = 162
54 × 70 = 3 780 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
162 + 3 780 = 3 942.
32
8 × 4 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 19 : 3 × 6 = 18 et 3 × 7 = 21 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 6 + 1 = 19.
>
6/3 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.
3 600 cm
1 m = 100 cm, donc 36 m = 36 × 100 cm = 3 600 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
156
1) Nombre de fauteuils : 12 × 14 = 168.
2) Fauteuils occupés : 168 − 12 = 156.
Il y a 156 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).