Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7 638, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 742 − 479

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 77 × 54

    Résultat :

  4. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 34, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 34 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 28 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Camille a 140 cartes. Théo en a 98 de moins que Camille. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 3
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 7 638, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 263

    742 − 479 = 263. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 263 + 479 = 742.

  3. 3. 4 158

    77 × 54 = 4 158. 54 = 50 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 77 × 4 = 308 77 × 50 = 3 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 308 + 3 850 = 4 158.

  4. 4. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  5. 5. quotient 5, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 34 : 6 × 5 = 30 et 6 × 6 = 36 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 34 − 30 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 5 + 4 = 34.

  6. 6. <

    1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 2 800 cm

    1 m = 100 cm, donc 28 m = 28 × 100 cm = 2 800 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 42

    « 98 de moins » : on enlève 98 au nombre de cartes de Camille. 140 − 98 = 42. Théo a 42 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.