3
Dans 2 863, le chiffre des unités est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
165
764 − 599 = 165.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1.
Vérification : 165 + 599 = 764.
434
31 × 14 = 434.
14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
31 × 4 = 124
31 × 10 = 310 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
124 + 310 = 434.
14
7 × 2 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 6, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 58 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 58 − 54 = 4, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 6 + 4 = 58.
=
6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
32 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 32 L = 32 × 1 000 mL = 32 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
48
Chloé reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
27 + 21 = 48. Chloé a maintenant 48 cartes.
d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.