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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 1 dizaine, 5 centaines et 1 millier ?
Réponse :
Pose et calcule : 737 − 164
Résultat :
Pose et calcule : 58 × 96
Résultat :
3 × 7 = ?
Réponse :
Dans 85, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 85 par 9.
Quotient :Reste :
6
Compare : 14/10 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 21 km = … m
Réponse :m
Adam a 83 cartes. Léa en a 139 de plus que Adam. Combien de cartes Léa a-t-elle ?
Réponse :
9
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. le pavé droit
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 1 510
1 000 + 500 + 10 = 1 510.
2. 573
737 − 164 = 573. Unités : 7 − 4 = 3. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5. Vérification : 573 + 164 = 737.
3. 5 568
58 × 96 = 5 568. 96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 58 × 6 = 348 58 × 90 = 5 220 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 348 + 5 220 = 5 568.
4. 21
3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.
5. quotient 9, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 85 : 9 × 9 = 81 et 9 × 10 = 90 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 85 − 81 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 9 + 4 = 85.
6. >
14/10 > 1 : le numérateur 14 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
7. 21 000 m
1 km = 1 000 m, donc 21 km = 21 × 1 000 m = 21 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
8. 222
« 139 de plus » : on ajoute 139 au nombre de cartes d'Adam. 83 + 139 = 222. Léa a 222 cartes.
9. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.