Révision de maths CE2

1. 3

Dans 6 366, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 139

897 − 758 = 139. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Centaines : 8 − 7 = 1. Vérification : 139 + 758 = 897.

3. 2 438

46 × 53 = 2 438. 53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 46 × 3 = 138 46 × 50 = 2 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 138 + 2 300 = 2 438.

4. 56

8 × 7 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

5. quotient 10, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.

6. >

7/5 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.

7. 17 000 mL

1 L = 1 000 mL, donc 17 L = 17 × 1 000 mL = 17 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

8. 392

1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 14 = 392. Gabriel lit 392 pages.

9. 4

Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.